Jean Bazantay

Maître de conférences - HDR à l'Institut National des Langues et Civilisations Orientales ; Directeur du département d'études japonaises ; Membre de l'IFRAE ; Chercheur associé au National Institute for Japanese Language and Linguistics
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Documents
Affiliation actuelle
  • Institut français de recherche sur l’Asie de l’Est (IFRAE)
Identifiants chercheurs

Présentation

Nos travaux s’inscrivent dans le champ des études sur la langue japonaise (nihongogaku) et s’articulent autour de deux axes : des travaux linguistiques, dans lesquels nous envisageons les faits de langue sous l’angle de leurs usages en discours et dans la communication interpersonnelle, et des travaux plus appliqués à l’enseignement du japonais (nihongo kyōiku). Ils sont prolongés par une activité de médiation scientifique consistant en la traduction en français d’ouvrages et de travaux de linguistique japonaise.

Ils reposent sur une solide formation initiale en études japonaises, couronnée en 1996 par l’obtention de l’agrégation de langue et culture japonaises, obtenue au premier rang, sur plus de quinze années consacrées à l’enseignement du japonais sur le terrain — dans le secondaire puis à l’université en tant que PRAG —, ainsi que sur une spécialisation doctorale en linguistique japonaise. Notre thèse a été récompensée par les félicitations du jury à l’unanimité (voir rapport sur les félicitations) et nous a valu une double qualification en 7e section (Sciences du langage) et en 15e section.

En mai 2025, nous avons soutenu à l'Institut National des Langues et Civilisations Orientatles une habilitation à diriger des recherches intitulée "L'enseignement du japonais langue étrangère entre recherche linguistiques et pratiques didactiques" préparée sous le parrainage de Madame Christine Lamarre.

Domaines de recherche

Linguistique Education

Compétences

Linguistique et didactique du japonais

Publications

Publications

Quel métalangage pour l’enseignement du japonais en France ?

Jean Bazantay

Méthodal, A paraître

Article dans une revue hal-05548271v1

La nouvelle méthode linguistique de Monsieur Gouin" au service de l'enseignement du japonais dans les territoires occupés

Jean Bazantay

Japon pluriel , 2025, Dit et non-dit (15), pp. 519-526

Article dans une revue hal-05548259v1
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非母語話者による日本語教育 -フランスの状況報告

Jean Bazantay

Kotoba to Mozi, 2016, 国際化時代の日本語と文字を考える, 5

Article dans une revue hal-02343427v1
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Apports du CECRL à l'enseignement du japonais en France

Jean Bazantay

Les Langues Modernes, 2015, Enseigner les langues orientales à l'université : quelles approches ?, 0/2015

Article dans une revue hal-02343396v1
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Un mode de justification en japonais : L’emploi de mono en fin d’énoncé

Jean Bazantay

Faits de langues, 2015, Varia, 45/2015

Article dans une revue hal-02343381v1
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Mesurer le temps au Japon Le calendrier luni-solaire expliqué à l'aide de quelques notions astronomiques

Jean Bazantay , Sylvie Yamazaki-Dubois

Cipango - Cahiers d’études japonaises, 2014, Nouveaux regards sur les arts de la scène japonais, 21, pp.385-416

Article dans une revue hal-02343391v1

Gestes d'écriture et pratique de la traduction au défi des nouvelles technologies

Pascale Elbaz , Lia Wei , Jean Bazantay , Pierre Magistry , Guibourg Delamotte

Les lundis d'IFRAE, Institut Français de Recherche sur l’Asie de l’Est (IFRAE/UMR 8043), Institut Français de Recherche sur l’Asie de l’Est (IFRAE/UMR 8043), Feb 2023, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04350511v1

L'intention dans sa relation à la politesse en japonais

Chantal Claudel , Jean Bazantay

Journée d'étude - "Le concept d'Intention : Histoire et perspectives contemporaines", Apr 2023, Paris - Université Paris Nanterre, France

Communication dans un congrès hal-04191777v1

Intention et politesse dans la langue japonaise

Chantal Claudel , Jean Bazantay

Journée d'étude "Communication et intersubjectivité", Inalco-IFRAE – UMR 8043; Université Paris Nanterre-MoDyCo – UMR 7114, Oct 2021, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04065917v1

Empathie et réconfort en français et en japonais : autour de quelques formes ritualisées

Chantal Claudel , Jean Bazantay

CoCoLaC-conference on “Comparative Approaches to Pragmatics”, Helsinki University, Mar 2018, Helsinki, Finlande. pp.65-84

Communication dans un congrès hal-03972732v1

La notion de subjectivité en linguistique du point de vue de la langue japonaise

Yayoi Nakamura-Delloye , Jean Bazantay

Jean Bazantay; Yayoi Nakamura-Delloye. Le sujet et la subjectivité au Japon, Armand Colin, pp.15-32, 2025

Chapitre d'ouvrage hal-05310229v1

Les jeux du "je" en japonais

Jean Bazantay

Le sujet et la subjectivité au Japon, Armand Colin, pp.247 -269, 2025, 978-2-200-64214-3

Chapitre d'ouvrage hal-05548040v1

Approche de la phrase en didactique du japonais langue étrangère

Jean Bazantay

Relations syntagmatiques, In press

Chapitre d'ouvrage hal-03961295v1

L'emploi des particules japonaises ni et de après un nom de lieu chez les apprenants francophones

Jean Bazantay , Kayoko Iwauchi

Apprentissage d'une langue éloignée : analyse des erreurs d'apprenants francophones, 2020, 9782359352344

Chapitre d'ouvrage hal-03961287v1

« Empathie et réconfort en français et en japonais : autour de quelques formes ritualisées »

Chantal Claudel , Jean Bazantay

Lenk, H. E.H.; Härmä, J.; Sanromán Vilas, B.; Suomela-Härmä, E. Studies in Comparative Pragmatics, Cambridge Scholars Publishing, 2019

Chapitre d'ouvrage hal-03323453v1

Manifester de l’empathie en français et en japonais dans des formules de réconfort et d’encouragement

Chantal Claudel , Jean Bazantay

Studies in Comparative Pragmatics, 2019

Chapitre d'ouvrage hal-02343367v1

フランス人学習者に見られる場所を表す助詞「に」と「で」の誤用

Jean Bazantay

フランス語を母語とする日本語学習者の誤用から考える Analyses of Errors Made by Native French Speakers Learning Japanese, Hitsuji shobo, 2018

Chapitre d'ouvrage hal-02343416v1

Quelques remarques sur les "qualificatifs en -yaka" à travers leur utilisation dans les messages publicitaires

Jean Bazantay

Japon Pluriel XI, 2017, 9782809712261

Chapitre d'ouvrage hal-03961315v1