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Jean-François Brouttier

Maître de conférences en didactique de l'anglais, Université de Lille (STL – UMR 8163 CNRS) – Directeur adjoint à la Coordination nationale du CLES, en charge de la formation et de l'accompagnement des acteurs du CLES
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Documents
Affiliations actuelles
  • Savoirs, Textes, Langage (STL) - UMR 8163 (STL)
  • Association pour la recherche en didactique et en acquisition de l’anglais (ARDAA)
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Présentation

Maître de conférences en didactique et acquisition de l'anglais à l'Université de Lille (laboratoire Savoirs, Textes, Langage – UMR 8163 STL ULille/CNRS), je développe des recherches en didactique des langues et des cultures, avec un ancrage dans le secteur LANSAD (Langues pour spécialistes d'autres disciplines).

Mes travaux visent à analyser et à modéliser les effets des dispositifs d'évaluation et de certification en langues sur les apprentissages dans l'enseignement supérieur, en m'appuyant sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL, 2001) et son Volume complémentaire (2018). Ils interrogent plus particulièrement les relations entre évaluation, certification (CLES) et parcours de formation, ainsi que les effets en retour des pratiques évaluatives sur le développement des compétences langagières (washback).

Ces recherches s'organisent autour de trois axes :

  • l'évaluation des compétences langagières dans une perspective actionnelle (interaction, médiation, production) ;
  • les dispositifs de certification en langues et leur intégration dans les cursus universitaires ;
  • l'ingénierie pédagogique et la modélisation des trajectoires d'apprentissage à partir de données éducatives (approches statistiques et visualisations).

Ancrées dans des terrains de l'enseignement supérieur, elles articulent des approches didactiques, quantitatives et qualitatives, dans une démarche de recherche-action nourrie par mes responsabilités au sein de la Coordination nationale du CLES. Elles interrogent enfin les transformations contemporaines de l'évaluation en langues, à l'ère du numérique et de l'intelligence artificielle.

Domaines de recherche

Education Linguistique Sciences de l'Homme et Société

Compétences

Didactique de l'anglais Didactique des langues et des cultures Évaluation Certification CECRL Médiation CLES

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