- 13
- 2
JV
Juliette Vollet
15
Documents
Identifiants chercheurs
- juliette-vollet
- IdRef : 197911730
- 0000-0002-1083-5402
- VIAF : 288148704235936931271
Présentation
Publications
- 13
- 6
- 4
- 4
- 3
- 3
- 2
- 2
- 2
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 12
- 14
- 2
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 2
- 1
- 4
- 1
- 2
Le raccrochage scolaire à la croisée du temps et de l’événementEducation et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2023, École et jeunesses. Quelle évolution pédagogique en France ?, 50, pp.87-99. ⟨10.3917/es.050.0087⟩
Article dans une revue
halshs-04209676v1
|
|
Les trois temps du non-recours. Le cas des décrocheurs scolaires et l’offre de formationRevue des politiques sociales et familiales, 2022, Catégoriser et insérer les pauvres : perspectives dynamiques et pluridimensionnelles, 144, pp.41-56. ⟨10.3917/rpsf.144.0041⟩
Article dans une revue
halshs-04209647v1
|
|
|
Ce que ne mesurent pas les politiques publiques. L’exemple français des dispositifs de lutte contre le décrochage scolaireRecherches sociologiques et anthropologiques, 2021, 52 (2), pp.115-141. ⟨10.4000/rsa.5094⟩
Article dans une revue
halshs-03657329v1
|
|
Rationalisation du drame et réappropriation du corps des jeunes en établissement pour accidentés de la routeÉducation, Santé, Sociétés, 2020, Accompagnement et médiation : de l’inclusion prescrite à l’inclusion réelle, 6 (2), pp.79-88. ⟨10.17184/eac.3512⟩
Article dans une revue
halshs-03657322v1
|
Quelques raisons temporelles et spatiales du retour aux études des « décrocheurs » scolairesEnfances & Psy , 2019, Des absences au décrochage scolaire. Penser le décrochage scolaire, 84, pp.40-48. ⟨10.3917/ep.084.0040⟩
Article dans une revue
halshs-02478928v1
|
|
|
Donner et saisir sa « deuxième chance » : les formes élémentaires du quasi-marché de la formation des jeunes sans diplômeFormation Emploi. Revue française de sciences sociales, 2018, Le retour en formation : une vraie chance ?, 143, pp.57-78. ⟨10.4000/formationemploi.6146⟩
Article dans une revue
halshs-01961700v1
|
|
Est-il raisonnable de ne pas croire au diplôme ? Le cas des décrocheurs scolairesÉducation & formations, 2017, 94, pp.149-162
Article dans une revue
hal-01611136v1
|
|
Comment faire pour refaire ?Éducation & formations, 2016, Inégalités sociales, motivation scolaire, offre de formation, décrochage, 90, pp.137-166. ⟨10.48464/halshs-01348904⟩
Article dans une revue
halshs-01348904v1
|
Parcours de « raccrocheurs » : enjeux et effets des dispositifs de « remédiation » au décrochage scolaireJournées d'information et d'échanges de pratiques pour les Conseils régionaux « Lutte contre le décrochage et mise en œuvre des PSAD, de la remédiation à la prévention : quel nouveau rôle pour les régions ? », Conseil régional de Centre-Val de Loire, Jun 2016, Orléans, France
Communication dans un congrès
halshs-02483248v1
|
|
Les limites de l’indicateur 'taux de sorties positives' dans l’évaluation des dispositifs de remédiation au décrochage scolaireRencontres Formation et Insertion professionnelle, Union régionale des organismes de formation en Ile-de-France, Sep 2016, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-02863667v1
|
|
Du décrochage scolaire au raccrochage éducatif : s’engager dans des dispositifs de 'réparation' au décrochage scolaire après avoir quitté l’école3ème Colloque international du Lasalé, Dispositifs d'accrochage scolaire et continuité éducative, Haute école pédagogique du canton de Vaud, Jul 2015, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès
halshs-02863712v1
|
|
Les "décrocheurs scolaires" qui raccrochent. Le cas de l'École de la deuxième chanceSéminaire de l'axe inégalités, Centre Émile Durkheim, Sciences Po Bordeaux, Jun 2014, Pessac, France
Communication dans un congrès
halshs-01021821v1
|
|
Ce que le dispositif fait aux jeunes. Modalités d'accès et d'appropriation par les jeunes des dispositifs de remédiation au décrochage scolaireColloque Trajectoires professionnelles et dispositifs publics en action, Université Paris-Dauphine, Jun 2014, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-01021830v1
|
Zadig après l'école : pourquoi les décrocheurs scolaires raccrochent-ils ?Le Bord de l'eau, pp.224, 2018, 978-2-35687-546-4
Ouvrages
halshs-01717189v1
|
|
Tribulations d'une jeunesse sans diplôme : de l'école aux dispositifs « seconde chance »Sociologie. Université de Bordeaux, 2016. Français. ⟨NNT : 2016BORD0193⟩
Thèse
tel-01907276v1
|