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Formatrice ESPE Académie de Toulouse, depuis le 01/09/2010
Docteur en sciences du langage
Thèse soutenue le 4/11/16. Titre: « L’orthographe telle qu’elle s’enseigne : pratiques d’enseignement de l’accord sujet-verbe observées à la fin de l’école primaire. »
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Enseigner l'accord sujet-verbe grâce à une modalité de travail fréquente dans les pratiques : la phrase dictée du jour. Description et analyse d'une séance filmée sur la mise en œuvre de cette activité dans six classes de fin d'école primaire.Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2016
Article dans une revue
hal-01408677
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L'orthographe telle qu'elle s'enseigne : pratiques d'enseignement de l'accord sujet-verbe observées à la fin de l'école primaireLinguistique. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2016. Français. ⟨NNT : 2016TOU20087⟩
Thèse
tel-01497070
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