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KARINE PARET

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Le recrutement de contractuels et stagiaires dans un centre éducatif fermé de la Protection Judiciaire de la Jeunesse : des personnels temporaires efficients ?

Karine Paret , Aude Villemain
Biennale Internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles - Édition 2021, Feb 2020, Liège, Belgique
Communication dans un congrès hal-03483373v1

Documenter les effets des ateliers de partage d’expérience menés en licence professionnelle développement social et médiation par le sport

Karine Paret , Nathalie Gal-Petitfaux
10e Biennale de l’ARIS : L'intervention dans les pratiques physiques, sportives et artistiques : Responsabilités et Stratégies des acteurs, Jun 2018, Lille, France
Communication dans un congrès hal-02132172v1

Le formateur et les adaptations en contexte : lorsque les éducateurs socio-sportifs en formation composent avec « le principe de réalité »

Karine Paret , Nathalie Gal-Petitfaux
9e Biennale internationale de l’ARIS « L’intervention en sport et en Education Physique face aux transformations sociétales », May 2016, Hammamet, Tunisie
Communication dans un congrès hal-02132138v1
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Analyse de cours d'action individuels et collectifs en formation apprenante : le cas des éducateurs socio-sportifs en licence professionnelle développement social et médiation par le sport.

Karine Paret , Nathalie Gal-Petitfaux , Déborah Nourrit-Lucas
Biennale Internationale de l’Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles « Coopérer ? », CNAM, Jun 2015, Paris, France
Communication dans un congrès hal-01187989v1

Former au métier d’éducateur socio-sportif : exemple d’un dispositif collaboratif centré sur l’expérience d’intervention

Karine Paret , Nathalie Gal-Petitfaux , Déborah Nourrit-Lucas
8e biennale internationale de l’ARIS « Temps, temporalités et intervention en EPS et en sport », Université de Genève, Uni Mail, Jul 2014, Genève, Suisse
Communication dans un congrès hal-01194314v1

Les "ateliers d'interventions", pour une dynamique de transformation de l'étudiant orientée par le développement des compétences et de l'identité professionnelle.

Frédéric Glomeron , Karine Paret , Nathalie Baeza , Déborah Nourrit-Lucas
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Jul 2012, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-00799615v1
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Les « ateliers d'interventions », pour une dynamique de transformation de l'étudiant orientée par le développement des compétences et de l'identité professionnelle

Frédéric Glomeron , Karine Paret , Nathalie Baeza , Déborah Nourrit-Lucas
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles 2012 - Transmettre ?, Conservatoire National des Arts et Métiers, Jul 2012, Paris, France
Communication dans un congrès hal-01468234v1

The hazard and discomfort in complex situations: resources for the training of social sports educators

Karine Paret , Déborah Nourrit-Lucas , Nathalie Gal-Petitfaux
Nicolas Debarsy; Stéphane Cordier; Cem Ertur; François Nemo; Déborah Nourrit-Lucas; Gérard Poisson; Christel Vrain. Understanding Interactions in Complex Systems. Towards A Science of Interaction, Cambridge Scholars Publishing, pp.263-273, 2017
Chapitre d'ouvrage hal-02131961v1

Former au métier d’éducateur socio-sportif : exemple d’un dispositif collaboratif centré sur l’expérience d’intervention

Karine Paret , Nathalie Gal-Petitfaux
Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2016, 39, pp.156-182
Article dans une revue hal-02130453v1