
Kizzi Edensor Costille
Présentation
Kizzi Edensor-Costille is a lecturer at the University of Caen, Normandy where she teaches in the Department of English and Language Sciences. She did her thesis at the Laboratoire Parole et Langage in Aix en Provence and specialised in regional accents in the UK and Ireland. She has also developed an interest in the field of L2 English learning, particularly in terms of perception and pronunciation. More recently, she has been working on the acquisition of prosody by non-native speakers. For this purpose, she developed a website called Englishville where L2 learners can visualise a real-time 3D spectrogram which allows them to practice different intonation patterns by actually seeing both the model and their own intonation.
Kizzi Edensor-Costille est Maitre de Conférence à l’université de Caen, Normandie où elle enseigne au département de l’Anglais et Sciences du Langage. Elle a fait sa thèse au Laboratoire Parole et Langage à Aix en Provence et s’est spécialisée dans les accents régionaux au Royaume-Uni et en Irlande. De sa thèse, est également né un intérêt pour l’apprentissage de l’anglais L2, notamment au niveau de la perception et la prononciation. Plus récemment, elle travail sur l’acquisition de la prosodie par des non-natifs.
Phonetics, phonology, perception, prosody, L2 acquisition
Publications
Publications
|
Quand l'accent standard n'est pas le plus facile à comprendreLa clé des langues, 2024, Anglais / Langue(s) / Phonologie et Phonétique / Sens, Sens, objectifs, motivation.., [8 p.]
Article dans une revue
hal-04931573
v1
|
|
Englishville: a Multi-Sensorial Tool for ProsodyResearch in Language, 2022, 20 (2), pp.179-195. ⟨10.18778/1731-7533.20.2.04⟩
Article dans une revue
hal-04604772
v1
|
|
The impact of day-to-day use of multimedia by L2 learners of English on the comprehension of regional varietiesRecherches Anglaises et Nord Americaines, 2022, (Pronunciation Matters), 55, pp.115-133. ⟨10.4000/ranam.359⟩
Article dans une revue
hal-04611870
v1
|
|
Dialect in films: examples of south yorkshire grammatical and lexical features from ken loach filmsDialectologia, 2009, 3, pp.1-21
Article dans une revue
hal-04601315
v1
|
|
French comprehension of English regional accents: What do response times tell us?Travaux Interdisciplinaires sur la Parole et le Langage, 2008, Apprentissage et acquisition d’une langue seconde, 27, pp.51-62. ⟨10.4000/tipa.281⟩
Article dans une revue
hal-04601321
v1
|
|
Enhancing lexical stress accuracy in L2 Learners: A pilot study using 3D spectrogram visualization in computer-assisted language learning (CALL)International conference EuroCALL2024 : CALL for humanity, European Association for Computer Assisted Language Learning (EUROCALL); University of Trnava, Slovakia, Aug 2024, Trnava, Slovenia. pp.240-250, ⟨10.4995/eurocall2024.2024.19083⟩
Communication dans un congrès
hal-04931537
v1
|
|
Investigating lexical stress accuracy in non-native speech through real-time speech visualization: a pilot studySpeech Prosody (SP2024), Jul 2024, Leiden (Netherlands), Netherlands. pp.245-249, ⟨10.21437/SpeechProsody.2024-50⟩
Communication dans un congrès
hal-04604779
v1
|
|
French Identification and Comprehension of British Regional AccentsJournées d'Études Linguistiques de Nantes (JEL'2009), l'université de Nantes, Jun 2009, Nantes, France
Communication dans un congrès
hal-04604811
v1
|
|
Proceedings of the 7th International Conference English Pronunciation: Issues and Practices (EPIP 7)7th International Conference English Pronunciation: Issues and Practices (EPIP 7), 2023
Proceedings/Recueil des communications
hal-04306572
v1
|
|
Englishville: A new way of practising prosodyAlice Henderson; Anastazija Kirkova-Naskova. Proceedings of the 7th International Conference on English Pronunciation: Issues and Practices, , pp.61-69, 2023, ⟨10.5281/zenodo.8173981⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-04168824
v1
|
Testing an idea: from conceptualisation to implementationRaúl Ruiz-Cecilia; Juan Ramón; Guijarro Ojeda. Investigación e innovación en lengua extranjera: Una perspectiva global = Research and Innovation in Foreign Language Teaching: A Global Perspective, Tirant lo Blanch, pp.751-771, 2022, (Plural), 9788419071880
Chapitre d'ouvrage
hal-04600313
v1
|
|
Projet SASHIMI : Surveillance active de l'impact de la pression chimique par des biomarqueursUMR I-02 SEBIO; OFB. 2023
Rapport
hal-04246387
v1
|
|
L'influence des accents régionaux sur la compréhension de l'anglais britannique contemporain chez les sujets francophonesSciences de l'Homme et Société. Université de Provence - Aix-Marseille I, 2010. Français. ⟨NNT : 2010AIX10077⟩
Thèse
tel-04600204
v1
|