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Laëtitia GIORGIS

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Affiliations actuelles
  • LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles (LIDILEM)
  • Ministère de l'Éducation nationale
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Domaines de recherche

Sciences cognitives Education Linguistique Sociologie

Compétences

Enseignement Conception pédagogique Formation Gestion de projets Rédaction Coordination pédagogique Communication

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Publications

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Véronique Traverso et Nicolas Chambon (dir.), Raconter, relater, traduire : paroles de la migration

Laëtitia Giorgis
LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2025
Article dans une revue hal-05066900 v1
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Sur le chemin de l'adulte apprenant

Laëtitia Giorgis
Travaux de didactique du français langue étrangère, 2024, L'alpha dans tous ses états (84), https://revue-tdfle.fr/articles/revue-84/3763-sur-le-chemin-de-l-adulte-apprenant
Article dans une revue hal-04792660 v1
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Marielle Rispail (dir.), Quand les chansons disent les mouvements du monde

Laëtitia Giorgis
LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2022, LIDIL, 66, ⟨10.4000/lidil.10879⟩
Article dans une revue hal-04369032 v1

Alphabétisation des Elèves Allophones Nouvellement Arrivés en France de 16-18 ans : réflexion sur une nécessaire péda-andragogie adaptée au profil des apprenants et aux politiques linguistiques

Laëtitia Giorgis
Colloque LESLLA (Literacy Education and Second Language Learning for Adults) : Travailler Ensemble, Université de Laval & Université de Quebec, Jun 2025, Quebec, Canada
Communication dans un congrès hal-05097811 v1

« L’Opéra ? C’est pour les vieux ! » : la posture de lycéens allophones peu scolarisés antérieurement envers un projet engageant le corps, la voix et les idées

Laëtitia Giorgis
PAAS : Pratiques Artistiques et Approches Sensibles en didactique des langues-cultures - Contextes & appropriations, Colloque ACEDLE 2025, Université de Toulouse, May 2025, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-05059379 v1

Vulnérabilité des Mineurs Non Accompagnés et engagement dans les apprentissages

Laëtitia Giorgis
Vulnérabilité et Langage - Langues, locuteurs, discours - Colloque Jeunes Chercheurs, Praxiling; Université Paul Valéry - Montpellier 3, Oct 2024, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-04744669 v1

L’acculturation à l’écrit chez les élèves analphabètes : un projet de lecteur ou un projet de vie ?

Laëtitia Giorgis
Colloque International [Retour] du Sujet et du Sens en Didactique des langues étrangères, Université de Liège, Apr 2024, Liège (Belgique), France
Communication dans un congrès hal-04551959 v1

Alphabétisation : l'apprentissage de la lecture-écriture en contexte multi/plurilingue

Laëtitia Giorgis , Hind Chalane , Ravaka Ranivoarianja , Hortense Bulungu
Alphabétisation en RDC, Ambassade de France en République Démocratique du Congo; Institut Français de Kinshasa, Oct 2024, Kinshasa, Congo-Kinshasa
Communication dans un congrès hal-04768442 v1

Littératie des grands adolescents : La multimodalité au service de l’alphabétisation et de la phonologie d’élèves NSA en MLDS.

Laëtitia Giorgis
Mineurs non accompagnés en exil : comprendre, accueillir, scolariser, CASNAV de Grenoble, Mar 2018, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-04369051 v1