Laura Machart
- Laboratoire de Traitement de l'Information Medicale (LaTIM)
Domaines de recherche
Publications
Publications
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Does the ultrasound probe affect articulatory gestures in children?ISSP 2024 - 13th International Seminar on Speech Production, May 2024, Autrans (Vercors), France |
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Apports de la Langue française Parlée Complétée et de l’Auditory Verbal Therapy sur la production de parole d’enfants porteurs d’implants cochléairesRencontre Internationale d’orthophonie UNADREO, Nov 2023, Paris, France |
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Nonword repetition in children with cochlear implants using different speech and language rehabilitation approachesICPhS 2023 - 20th International Congress of Phonetic Sciences, Aug 2023, Prague, Czech Republic. pp.3947-3951 |
L’effet d’un apprentissage de la Langue française Parlée Complétée (LfPC) sur la conscience phonologique d’enfants entendants francophones en maternelleACFAS - 89ème congrès de l’ACFAS (Association canadienne-française pour l’avancement des sciences). Éducation des élèves sourds ou ayant une surdité : entre participation sociale, inclusion et littératie, May 2022, Montréal, Québec, Canada |
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Consonant production in children with cochlear implants and exposed to Canadian French Cued Speech: an acoustic and articulatory studySMC 2022 - 8th International Conference on Speech Motor Control, Aug 2022, Groningen, Netherlands |
Sustaining speech development in French-speaking children fitted with CI: a comparative study on different intervention strategiesAEAL 2022 - X AEAL Congress of Language Acquisition, Sep 2022, Girona, Spain. pp.147 |
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Perception de parole chez l’enfant porteur d’implant(s) cochléaire(s) : Étude sur l’Auditory Verbal Therapy et la Langue française Parlée ComplétéeJEP 2022 - 34e Journées d’Études sur la Parole, Jun 2022, Noirmoutier, France. pp.250-259, ⟨10.21437/JEP.2022-27⟩ |
Speech production in children with cochlear implants: contribution of French Cued SpeechICPLA 2021 - International Clinical Phonetics and Linguistics Association (ICPLA), Jun 2021, Glasgow ( Virtual ), United Kingdom |
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Influence of French Cued Speech on speech production in children with cochlear implantsWorkshop “Perspectives on Language in Children with Hearing Loss”, Aug 2020, Sydney (online), Australia |
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Production de parole chez l’enfant porteur d’implant cochléaire : apport de la Langue française Parlée ComplétéeJEP-TALN-RECITAL 2020 - 6e conférence conjointe 33e Journées d'Études sur la Parole, 27e Traitement Automatique des Langues Naturelles, 22e Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues, Jun 2020, Nancy, France. pp.388-396 |
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Phonological skills in children with cochlear implants: Contribution of a Cued Speech educationICPC 2019 - International Child Phonology Conference (ICPC), Jun 2019, Montréal, Québec, Canada |
Le développement phonologique de l’enfant implanté : l’apport de la Langue française Parlée ComplétéeJPC 2019 - 8ème Journées de Phonétique Clinique, May 2019, Mons, Belgium. pp.75-77 |
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Perception de parole chez les enfants porteurs d'implants cochléaires : Apports de l'Auditory Verbal Therapy et de la Langue française Parlée ComplétéeJPC 2023 - 9ème Journée de Phonétique Clinique, Jun 2023, Toulouse, France. , pp.155-156, 2023 |
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Amélioration de la production de consonnes chez les enfants porteurs d’implants cochléaires lorsqu’ils sont exposés à la Langue française Parlée Complétée : corrélats acoustiques et articulatoiresJPC 2023 - 9ème Journée de Phonétique Clinique, Jun 2023, Toulouse, France. , 9ème Journée de Phonétique Clinique : « Prendre la mesure de la parole », pp.19-21, 2023 |
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Influence of French Cued Speech on consonant production in children with cochlear implants: an ultrasound studyISSP 2020 - 12th International Seminar on Speech Production, Dec 2020, Providence (virtual), United States. |
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Cued Speech Proficiency improves Segment and Cluster Accuracy in French-speaking Children with Cochlear Implants2023 |
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Production de parole chez l'enfant sourd : bénéfices de l'exposition à la Langue française Parlée Complétée associée à l'implantation cochléaireLinguistique. Université Grenoble Alpes [2020-..], 2022. Français. ⟨NNT : 2022GRALS030⟩ |
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Les compétences langagières de l'enfant sourd : élaboration d’une grille de cotation des actes de langage, annexe à la batterie EVALO 2-6Sciences de l'Homme et Société. 2014 |
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Les compétences linguistiques de l'enfant sourd. Évaluation de la pragmatique et de la morphosyntaxe à partir de la batterie EVALO 2-6Sciences de l'Homme et Société. 2013 |