Leonardo Contreras Roa
Maître de conférences en phonologie anglaise, Université de Picardie Jules Verne
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Researcher identifiers
leonardo-contreras-roa
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0000-0002-2816-6358
- IdRef : 253123917
Web site
- https://leonardocontrerasroa.com
Presentation
Publications
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Impact de l’amorçage rythmique sur la production de la parole chez des personnes atteintes de la maladie de Parkinson : Étude piloteXXXIVe Journées d'Études sur la Parole -- JEP 2022, Jun 2022, Noirmoutier, France. pp.578-587, ⟨10.21437/JEP.2022-61⟩
Conference papers
hal-03912568v1
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The acquisition of /s/ -/z/ in a phonemic vs neutralised context: comparing FrenchL1, ItalianL1 and SpanishL1 learners of L2 EnglishXVII AISV Conference, Feb 2021, Zurich (online), Switzerland
Conference papers
hal-03343042v1
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Reče: An emerging quotative marker in Macedonian16th annual meeting of the Slavic Linguistics Society, Sep 2021, Urbana (virtual), United States
Conference papers
hal-03343019v1
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Unstressed vowels in learner speech: exploring the IPCE-IPAC dataPAC 2021 - Spoken English varieties: Redefining and representing realities, communities and norms, Sep 2021, Toulouse (online), France
Conference papers
hal-03343031v1
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A data repository for the management of dynamic linguistic datasetsCLARIN Annual Conference 2021, Sep 2021, Madrid (online), Spain
Conference papers
hal-03343010v1
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Le regard de l'apprenant sur l'apprentissage de la prononciationL'apprenant en langues et dans les métiers de la traduction : source d'interrogations et de perspectives, Jan 2019, Rennes, France
Conference papers
hal-02062348v1
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Conversion entre systèmes de transcription prosodique pour l’analyse de l’interlangue prosodique d’apprenants d’anglais langue étrangèrePhonology and interphonology of contemporary English: from native corpora to learner corpora, Sep 2017, Paris, France
Conference papers
hal-01762532v1
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Constitution, analyse et exploitation de corpus: au carrefour de la recherche et de l'enseignement dans les centres de langue françaisXXIV e CONGRÈS RANACLES:Quels espaces d’apprentissage et de recherche en langues à l’ère du numérique, Nov 2016, Paris, France
Conference papers
hal-01619215v1
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Estudio de la prosodia de la interlengua de aprendientes de inglés a través de un análisis contrastivo integradoXXI Congreso Internacional Sociedad Chilena de Lingüística, Nov 2015, Temuco, Chile
Conference papers
hal-02014094v1
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Estudio de la prosodia de aprendientes de inglés a través del modelo de representación de la entonación INTSINTEncuentro nacional de prosodia, Oct 2015, Concepción, Chile
Conference papers
hal-02014110v1
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The use of interjections as a discourse phenomenonJohn Benjamins Publishing Company. Discourse Phenomena in Typological Perspective, Studies in Language Companion Series (227), John Benjamins Publishing Company, pp.65-89, 2023, Studies in Language Companion Series, ISBN 9789027212900. ⟨10.1075/slcs.227.04nik⟩
Book sections
halshs-03909195v1
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Le regard de l'apprenant sur l'apprentissage de la prononciationAura-Luz Duffé Montalván; Griselda Drouet; David ar Rouz. L'apprenant dans l'enseignement et dans l'apprentissage des langues, EME Editions, 2023, Collection Proximités - Didactique, 978-2-8066-3784-0
Book sections
hal-03982400v1
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Prosodie et apprentissage des langues : étude contrastive de l’interlangue d’apprenants d’anglais francophones et hispanophonesLinguistique. Université Rennes 2, 2019. Français. ⟨NNT : 2019REN20053⟩
Theses
tel-03141533v1
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