Luciane Boganika

Maîtresse de Conférences (Professora Associada) en Portugais au département de Langues Étrangères Appliquée (LEA) - Équipe de Recherche Interlangue : Mémoires, Identités, Territoires (ERIMIT) - Université Rennes 2.
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  • Université de Rennes 2 (UR2)
  • Équipes de Recherches Interlangues : Mémoires, Identités, Territoires (ERIMIT)
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Publications

Extensão Universitária como vetor de internacionalização

Ayumi Shibayama , Luciane Boganika
Extifal, 2025, 3 (1), https://periodicos.ifal.edu.br/extifal/article/view/2134
Article dans une revue hal-05416825 v1

Gravir les échelons : le parcours de Jean Pierre Chavagne

Luciane Boganika , Jean-Pierre Chavagne
Revista Letras Raras, 2024, 13 (3), https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/3062
Article dans une revue hal-05417152 v1

Rita Olivieri-Godet : un parcours exceptionnel et la promotion du portugais en France

Luciane Boganika , Rita Olivieri-Godet
Revista Letras Raras, 2024, 13 (3), https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/3059
Article dans une revue hal-05416958 v1

A rede polissêmica do verbo ficar em português L1 (Brasil) e em português L2 (aprendizes de língua francesa) : aquisição e didática

Kátia Bernardon De Oliveira , Luciane Boganika , Lucía Gómez Vicente
Revista de Estudos da Linguagem, 2024, 32 (1), pp.289 - 311. ⟨10.17851/2237-2083.32.1.289-311⟩
Article dans une revue hal-04770921 v1

Mireille Garcia: pesquisa, difusão do conhecimento, parcerias universitárias e futuro do português na França

Luciane Boganika , Mireille Garcia
Revista Letras Raras, 2024, 3 (13), https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/2362
Article dans une revue hal-05417125 v1

Uma trajetória acadêmica multifacetada: ensino, pesquisa e cooperação franco-brasileira no âmbito da língua portuguesa Entrevista com Maria da Conceição Coelho Ferreira

Luciane Boganika , Maria da Conceição Coelho Ferreira
Revista Letras Raras, 2024, 13 (3), https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/2363
Article dans une revue hal-05417138 v1

Rita Olivieri-Godet: um percurso excepcional e a promoção do português na França

Luciane Boganika , Rita Olivieri-Godet
Revista Letras Raras, 2024, 13 (3), https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/2361
Article dans une revue hal-05416964 v1

Série d’entretiens - Regards croisés sur l'évolution et les enjeux de l'enseignement et la recherche universitaire du portugais en France

Luciane Boganika
Revista Letras Raras, 2024, 13 (3), https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/3058
Article dans une revue hal-05416919 v1

Inovação e polivalência: um percurso de pesquisa e ensino com Ilana Heineberg

Luciane Boganika , Ilana Heineberg
Revista Letras Raras, 2024, 3 (13), https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/2366
Article dans une revue hal-05417203 v1

Innovation et polyvalence : un itinéraire de recherche et d’enseignement avec Ilana Heineberg

Luciane Boganika , Ilana Heineberg
Revista Letras Raras, 2024, 3 (13), https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/3064
Article dans une revue hal-05417193 v1

Escalando os degraus: a trajetória de Jean Pierre Chavagne

Luciane Boganika , Jean-Pierre Chavagne
Revista Letras Raras, 2024, 13 (3), https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/2364
Article dans une revue hal-05417158 v1

Un voyage académique multifacette : enseignement, recherche et coopération franco-brésilienne dans le domaine de la langue portugaise. Entretien avec Maria da Conceição Coelho Ferreira

Luciane Boganika , Maria da Conceição Coelho Ferreira
Revista Letras Raras, 2024, 13 (3), https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/3061
Article dans une revue hal-05417143 v1

Mireille Garcia: recherche, diffusion du savoir, partenariats universitaires et avenir du portugais en France

Luciane Boganika , Mireille Garcia
Revista Letras Raras, 2024, 13 (3), https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/3060
Article dans une revue hal-05417120 v1

De l'ingénierie à la littérature et à la promotion du portugais en France. Entretien avec Daniel Rodrigues

Luciane Boganika , Daniel Rodrigues
Revista Letras Raras, 2024, 13 (3), https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/3063
Article dans une revue hal-05417170 v1

Série de entrevistas - Olhares cruzados sobre a evolução e os desafios do ensino e da pesquisa universitária da língua portuguesa na França

Luciane Boganika
Revista Letras Raras, 2024, 13 (3), https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/2360
Article dans une revue hal-05416926 v1

Le portugais à l’Université Rennes 2 : histoire de l’évolution d’une discipline

Luciane Boganika
Palimpseste. Sciences, humanités, sociétés , 2024, 11, https://nouvelles.univ-rennes2.fr/system/files/UHB/Visuel%20publications/palimpseste_11_web.pdf
Article dans une revue hal-05416844 v1

Le corps enseignant de portugais dans les universités françaises

Luciane Boganika
HispanismeS, 2024, 23, https://journals.openedition.org/hispanismes/20187
Article dans une revue hal-05416836 v1

Da engenharia à literatura e à promoção do português na França. Entrevista com Daniel Rodrigues

Luciane Boganika , Daniel Rodrigues
Revista Letras Raras, 2024, 3 (13), https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/2365
Article dans une revue hal-05417177 v1

Dossier bilingue: Le portugais dans le système universitaire français : internationalisation, mobilité internationale, certifications en langue et plurilinguisme / As línguas no contexto universitário: internacionalização e mobilidade internacional, certificações em línguas e plurilinguismo

Luciane Boganika , Katia Bernardon de Oliveira , Josilene Pinheiro-Mariz
Revista Letras Raras, 2024, 13 (3), https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/issue/view/54
Article dans une revue hal-05419720 v1

Descriptive Analysis of the Action Plan of Praia (2021) of CPLP

Martina Delfino , Luciane Boganika , Davi Albuquerque
Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ, 2023, 30 (58), https://www.e-publicacoes.uerj.br/matraga/article/view/70184
Article dans une revue hal-05416879 v1

Le processus de lecture des étudiants en portugais dans les formations LLCER et LEA dans le contexte universitaire français

Luciane Boganika
Gragoatá Revista do Instituto de Letras, 2023, 28 (62), https://periodicos.uff.br/gragoata/article/view/57806/35253
Article dans une revue hal-05416860 v1

L’enseignement de portugais à l’Université française

Luciane Boganika , Katia Bernardon de Oliveira
Revista Letras Raras, 2020, 9 (4), pp.106. ⟨10.35572/rlr.v9i4.1966⟩
Article dans une revue hal-03141839 v1

O ensino do português no sistema universitário Francês

Luciane Boganika , Katia Bernardon de Oliveira
Revista Letras Raras, 2020, 9 (4), https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1360/1222
Article dans une revue hal-05416897 v1
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La diversité dans l’enseignement / apprentissage du Portugais Langue Etrangère : aspects individuels dans la collectivité

Katia Bernardon de Oliveira , Luciane Boganika
Reflexos , 2019, Enseigner le portugais comme langue étrangère dans le monde – Bilans, enjeux et perspectives, 4
Article dans une revue hal-02007852 v1

Pierre Hadot : Reflexões sobre a noção de ‘cultura de si’

Cassiana Stephan , Luciane Boganika
Revista Filosofica de Coimbra, 2017, 26 (51), https://digitalis-dsp.uc.pt/handle/10316.2/42152/
Article dans une revue hal-05417243 v1

Pierre Hadot : Reflexões sobre a noção de ‘cultura de si’.

Cassiana Stephan , Luciane Boganika
Revista Filosófica de Coimbra, 2017, Vol. 26 (51)
Article dans une revue hal-02007837 v1

Letramento a partir do contexto profissional no processo de formação de adultos: Análise de documentos utilizados em formações linguísticas na França

Marie-Cécile Guernier , Luciane Boganika
Forproll , 2017, Edição Especial: Letramento, 1 (02), pp.34-48
Article dans une revue hal-02007806 v1
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Les écrits professionnels dans la formation des adultes faiblement qualifiés : quelle didactique du français ?

Marie-Cécile Guernier , Marie-Hélène Lachaud , Jean-Pierre Sautot , Luciane Boganika
Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2016, ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DE LA LANGUE, DES TEXTES ET DES DISCOURS 40 ANS DE PRATIQUES, 169-170, ⟨10.4000/pratiques.3043⟩
Article dans une revue halshs-01331637 v1

A POLISSEMIA DO VERBO FICAR NO ÂMBITO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA

Katia Bernardon de Oliveira , Luciane Boganika
Congresso PluEnPLi : Plurilinguismo, Ensino de Línguas e Políticas Linguísticas, UFPR, Sep 2021, Curitiba, Brazil
Communication dans un congrès hal-03628589 v1

Langage et pédagogie critique des médias numériques : opportunité pour une inclusion sociale et professionnelle ?

Marie-Hélène Lachaud , Luciane Boganika
XIIèmes Rencontres internationales du Forum Paulo Freire - Éducation, genre et migration dans un contexte de montée des discours de haine en ligne, Sep 2021, Aubervilliers, France
Communication dans un congrès hal-03523219 v1

PLE em diferentes contextos

Luciane Boganika , Fernanda Lima
II Encontro de Professores de Línguas, Literaturas e Culturas Celin, Oct 2021, Curitiba, Brazil
Communication dans un congrès hal-03142088 v1

Tele/Tandem: um espaço autêntico de aprendizagem e de trocas linguísticas e culturais.

Luciane Boganika
Séminaire Recherches dans le domaine du Portugais (langue, littérature, histoire), Nov 2019, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-03141862 v1

A polissemia do verbo ficar no ensino de PLE

Katia Bernardon de Oliveira , Luciane Boganika
SIELP 2018 VII Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa, Jul 2018, Braga, Portugal
Communication dans un congrès hal-01882904 v1

A intercompreensão a favor da heterogeneidade no ensino de PLE

Katia Bernardon de Oliveira , Luciane Boganika
Colloque International DIPROling 2018, Oct 2018, Belo Horizonte, Brazil
Communication dans un congrès hal-02294548 v1

Educação de Jovens e Adultos: análise de estratégias de leitura realizadas a partir do trabalho com o gênero textual artigo de jornal.

Luciane Boganika
IV SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, Jul 2018, Braga, Portugal
Communication dans un congrès hal-02007866 v1

Avaliação do Português no ensino superior francês: o caso do CLES

Katia Bernardon de Oliveira , Luciane Boganika
SINEPLA II International Symposium on Teaching Portuguese as an Additional Language, Jun 2018, Londres, United Kingdom
Communication dans un congrès hal-01882887 v1

Português Língua Estrangeira à distância: Ensino e reflexão

Katia Bernardon de Oliveira , Luciane Boganika
IV Jornadas Pedagógicas de Português 2017, Oct 2017, Copenhague, Denmark
Communication dans un congrès hal-01878884 v1

A HETEROGENEIDADE NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE PLE: ASPECTOS INDIVIDUAIS NA COLETIVIDADE

Katia Bernardon de Oliveira , Luciane Boganika
Simpósio SIPLE 2017, Oct 2017, Lisboa, Portugal
Communication dans un congrès hal-01878743 v1

Les écrits professionnels en formation d’adultes : quelle didactique du français ?

Marie-Cécile Guernier , Marie-Hélène Lachaud , Jean-Pierre Sautot , Luciane Boganika
« Pratiques et l’enseignement du français : bilan et perspectives », Centre de recherche sur les médiations (CREM), Apr 2015, Metz, France. ⟨10.4000/pratiques.3043⟩
Communication dans un congrès hal-01910434 v1

PLE Presencial e a Distância : Experiências, Práticas e Possibilidades em Contexto Universitário.

Luciane Boganika , Fernanda M O Lima
II Encontro do Centro de Línguas da FFLCH/USP, Feb 2016, Sao Paulo, Brazil
Communication dans un congrès hal-03142077 v1

L'emploi du verbe ficar dans les manuscrits des étudiants universitaires de PLE en France

Katia Bernardon de Oliveira , Luciane Boganika
JECA 2022 : Journée d'étude autour des corpus d'apprenants, Mar 2022, Grenoble, France.
Poster de conférence hal-03628590 v1

A intercompreensão a favor da heterogeneidade no ensino de PLE: uma concepção pedagógica.

Luciane Boganika , Katia Bernardon de Oliveira
Distancias e proximidades na aprendizagem das línguas : representações, práticas e materiais, Pontes Editores, 2025, 9786556378183
Chapitre d'ouvrage hal-05416781 v1

A mobilidade acadêmica e o ensino do ple no contexto francês

Katia Bernardon de Oliveira , Luciane Boganika
Francisco Calvo del Olmo, Sílvia Melo-Pfeifer, Sweder Souza. Português língua não materna: contextos, estatutos e práticas de ensino numa visão crítica, U. porto press, pp.223-243, 2022, 978-989-746-332-7
Chapitre d'ouvrage hal-04276769 v1

A mobilidade acadêmica e o ensino do PLE no contexto francês

Luciane Boganika , Katia Bernardon de Oliveira
Português Língua Não Materna: Contextos, Estatutos e Práticas de Ensino numa Visão Crítica, 2022, 978-989-746-332-7
Chapitre d'ouvrage hal-05416790 v1

A internacionalização e a avaliação de línguas estrangeiras no ensino superior: o caso do CLES como uma política linguística

Luciane Boganika , Fernanda M. O. Lima
Estudos teórico-metodológicos sobre ensino de línguas, Editora da Universidade Federal do Paraná, pp.27-36, 2021, 978-65-87448-59-6
Chapitre d'ouvrage hal-03523739 v1

A internacionalização e a avaliação de línguas estrangeiras no ensino superior: o caso do CLES como uma política linguística

Luciane Boganika , Fernanda Lima
Estudos teórico-metodológicos sobre ensino de línguas, Editora UFPR, 2021, 978-65-87448-59-6
Chapitre d'ouvrage hal-05416803 v1