LYDIA BOUHILA

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  • Education, Formation, Travail, Savoirs (EFTS)
  • Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ)
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Publications

L'identité professionnelle d'un cadre, à l'épreuve du changement : entre réformes et crises, le cas des inspecteurs de l'Education nationale

Lydia Bouhila

La direction scolaire dans tous ses états, UCO Angers, Mar 2025, Angers (France), France

Communication dans un congrès hal-05001881v1

Renormaliser pour construire son identité professionnelle : le cas des IEN en France

Lydia Bouhila , Jean-François Marcel

Symposium du REF 24 "Entre aliénation et émancipation, quel renormalisation du travail prescrit", Université de Fribourg, Jul 2024, FRIBOURG, Suisse

Communication dans un congrès hal-04990447v1

L’identité professionnelle et la professionnalisation des IEN en France : entre normes prescrites et appropriation

Lydia Bouhila , Jean-François Marcel

Symposium du REF 22 “Analyse de pratiques, évaluation et rapport à la (aux) norme(s) : quels risques ? de déprofessionnalisation (s) ? ”, Université de Namur, Jul 2022, NAMUR, Belgique

Communication dans un congrès hal-04990434v1

Les missions évaluatives de l’inspecteur en école primaire de 1833 à nos jours

Lydia Bouhila

Pluralité de contextes, pluralité d'évaluations en éducation : quelles interactions et quels enjeux?, ADMEE Europe, Apr 2022, Guadeloupe (Antilles Francaises), France

Communication dans un congrès hal-04988752v1

Le formateur : une interface entre la Recherche et les enseignants

Lydia Bouhila

REF19 « Regards contemporains sur la diversité de la Recherche francophone en Éducation et Formation. Recherche, innovation, institution : un trinôme en perspective dans la professionnalisation des acteurs des systèmes éducatifs, l’UMR « Éducation, Formation, Travail, Savoirs » (EFTS) - Université Toulouse Jean Jaurès, Jul 2019, Toulouse, France

Communication dans un congrès hal-04990430v1

Pour « l'École de la confiance », entre changement(s) en politique et préoccupations sociales : le cas des Inspecteurs de l'Education Nationale

Lydia Bouhila

REF19 « Regards contemporains sur la diversité de la Recherche francophone en Éducation et Formation, l’UMR « Éducation, Formation, Travail, Savoirs » (EFTS) - Université Toulouse Jean Jaurès, Jul 2019, Toulouse, France

Communication dans un congrès hal-04990425v1

L’identité professionnelle et la professionnalisation des IEN en France : entre normes prescrites et appropriation

Lydia Bouhila , Jean-François Marcel

Questions Vives, recherches en éducation , 2024, N° 40, ⟨10.4000/13fse⟩

Article dans une revue hal-04988731v1

Rassurer en contexte pour innover

Lydia Bouhila

Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques, 2022, 60

Article dans une revue hal-04988740v1