LYDIA BOUHILA

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  • Education, Formation, Travail, Savoirs (EFTS)
  • Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ)
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Publications

L'identité professionnelle d'un cadre, à l'épreuve du changement : entre réformes et crises, le cas des inspecteurs de l'Education nationale

Lydia Bouhila
La direction scolaire dans tous ses états, UCO Angers, Mar 2025, Angers (France), France
Communication dans un congrès hal-05001881 v1

Renormaliser pour construire son identité professionnelle : le cas des IEN en France

Lydia Bouhila , Jean-François Marcel
Symposium du REF 24 "Entre aliénation et émancipation, quel renormalisation du travail prescrit", Université de Fribourg, Jul 2024, FRIBOURG, Suisse
Communication dans un congrès hal-04990447 v1

L’identité professionnelle et la professionnalisation des IEN en France : entre normes prescrites et appropriation

Lydia Bouhila , Jean-François Marcel
Symposium du REF 22 “Analyse de pratiques, évaluation et rapport à la (aux) norme(s) : quels risques ? de déprofessionnalisation (s) ? ”, Université de Namur, Jul 2022, NAMUR, Belgique
Communication dans un congrès hal-04990434 v1

Les missions évaluatives de l’inspecteur en école primaire de 1833 à nos jours

Lydia Bouhila
Pluralité de contextes, pluralité d'évaluations en éducation : quelles interactions et quels enjeux?, ADMEE Europe, Apr 2022, Guadeloupe (Antilles Francaises), France
Communication dans un congrès hal-04988752 v1

Le formateur : une interface entre la Recherche et les enseignants

Lydia Bouhila
REF19 « Regards contemporains sur la diversité de la Recherche francophone en Éducation et Formation. Recherche, innovation, institution : un trinôme en perspective dans la professionnalisation des acteurs des systèmes éducatifs, l’UMR « Éducation, Formation, Travail, Savoirs » (EFTS) - Université Toulouse Jean Jaurès, Jul 2019, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-04990430 v1

Pour « l'École de la confiance », entre changement(s) en politique et préoccupations sociales : le cas des Inspecteurs de l'Education Nationale

Lydia Bouhila
REF19 « Regards contemporains sur la diversité de la Recherche francophone en Éducation et Formation, l’UMR « Éducation, Formation, Travail, Savoirs » (EFTS) - Université Toulouse Jean Jaurès, Jul 2019, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-04990425 v1

L’identité professionnelle et la professionnalisation des IEN en France : entre normes prescrites et appropriation

Lydia Bouhila , Jean-François Marcel
Questions Vives, recherches en éducation , 2024, N° 40, ⟨10.4000/13fse⟩
Article dans une revue hal-04988731 v1

Rassurer en contexte pour innover

Lydia Bouhila
Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques, 2022, 60
Article dans une revue hal-04988740 v1