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Melki SLIMANI

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Présentation

Mes recherches s’intéressent à la dimension politique de l’éduction à travers les questions environnementales. Plusieurs perspectives (philosophique, pédagogique et didactique) sont exploitées pour l’analyse de cette dimension: - la philosophie de l’éducation permet de discuter les finalités éducatives, - la pedagogie explore les processus éducatifs en termes d’apprentissages politiques. - la didactique examine les contenus éducatifs en termes de méta-thèmes à tendances politique et anti-politique. Dans mes travaux de thèse, j’ai proposé un cadre conceptuel et analytique intégré pour la dimension politique dans les contenus d’enseignement impliquant des questions environnementales et de développement (QED). Ce cadre a été utilisé pour l’investigation empirique des contenus de l’éducation en vue des Objectifs du Développement Durable (UNESCO, 2017) et ceux du curriculum tunisien. Mes travaux se développent, actuellement, dans les trois perspectives mentionnées en termes de contributions de l’éducation pour penser l’anthropocène.

Publications

La problématisation critique des questions environnementales et de développement

Melki Slimani , Angela Barthes , Jean-Marc Lange
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2022, Quelles pédagogies critiques pour penser l’Anthropocène ?, 70 (2), pp.53-65. ⟨10.3917/spir.070.0053⟩
Article dans une revue hal-03806801v1

Pratiques constitutives et connaissances contributives pour une compétence politique environnementale

Melki Slimani , Angela Barthes , Jean-Marc Lange
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2022, 66, ⟨10.4000/edso.22224⟩
Article dans une revue hal-03904847v1

L’éducation au politique à travers les questions environnementales : ancrages épistémologiques et alignement avec l’éducation au développement durable

Melki Slimani
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2022, L'éducation au politique - Perspectives épistémologiques, socio-historiques et curriculaires (63), ⟨10.4000/edso.18138⟩
Article dans une revue hal-03628666v1

The political dimension in environmental education curricula: Towards an integrative conceptual and analytical framework

Melki Slimani , Jean-Marc Lange , Michael Håkansson
Environmental Education Research, 2021, 27 (3), pp.354-365. ⟨10.1080/13504622.2021.1879023⟩
Article dans une revue hal-03131037v1
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Les questions environnementales au miroir de l’évènement Anthropocène : tendance politique et hétérotopie éducative

Melki Slimani , Angela Barthes , Jean-Marc Lange
Le Télémaque. Philosophie, Education, Société, 2020, L’éducation politique en Anthropocène, 58, pp.75-88. ⟨10.3917/tele.058.0075⟩
Article dans une revue hal-03110355v1
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Le projet pédagogico-didactique de socialisation : perspective d’une socialisation démocratique pour l’enseignement-apprentissage des questions environnementales et de développement

Melki Slimani , Jean-Marc Lange , Atf Azzouna
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2018, ⟨10.4000/edso.5106⟩
Article dans une revue hal-01978572v1
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Formes et fonctions de l'interprétation dans la recherche en éducation et formation

Melki Slimani
Humanities and Hermeneutics, Institut supérieur de Etudes Appliquées en Humanités de Sbeïtla; Université de kairouan, Oct 2023, Sbeïtla, Tunisie. pp.13-30
Communication dans un congrès hal-04246753v2
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Questions environnementales et de développement et transitions vers la durabilité : quels contenus éducatifs pour le développement d'une littératie politique ?

Melki Slimani , Jean-Marc Lange , Atf Azzouna
Changements et transitions: enjeux pour les éducations à l’environnement et au développement durable, GEODE- UMR 5602 CNRS- Université de Toulouse Jean Jaurès, Nov 2017, Toulouse, France. pp.183-194, ⟨10.26147/geode.act.nmny-3x31⟩
Communication dans un congrès hal-02169130v1

Vers une éducation au politique à travers les questions environnementales

Melki Slimani
ISTE Editions. 2021, SÉRIE ÉDUCATION, Angela Barthes et Anne-Laure Le Guern, 9781784057411
Ouvrages hal-03161586v1

Towards a Political Education Through Environmental Issues

Melki Slimani
John Wiley & Sons and ISTE Editions Ltd. John Wiley & Sons and ISTE Editions Ltd, 8, 2021, Education, Angela Barthes et Anne-Laure Le Guern, 9781786305886
Ouvrages hal-03214024v1

Réserves de biosphère et transferts de compétences politiques dans les curricula universitaires

Melki Slimani , Angela Barthes , Jean-Marc Lange
Angela Barthes; Catherine Cibien; Bruno Romagny. Réserves de biosphère et objectifs de développement durable 1, ISTE Editions Ltd, 2023, 978-1-78405-909-5
Chapitre d'ouvrage hal-04082524v1

Environmental Issues in the Mirror of the Anthropocene Event: Political Trend and Educational Heterotopia

Melki Slimani , Angela Barthes , Jean-Marc Lange
Political Education in the Anthropocene, Springer International Publishing, pp.87-99, 2023, Anthropocene – Humanities and Social Sciences, 978-3-031-40020-9. ⟨10.1007/978-3-031-40021-6_7⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04261219v1