NADIA MAKOUAR
- Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)
- Praxiling (Praxiling)
- Aston University [Birmingham]
Présentation
Depuis septembre 2022, Nadia Makouar est Maitresse de conférence en Linguistique à l'Université Paul Valéry, membre de l'UMR 5267 Praxiling et co-coordinatrice de l'axe « Données et pratiques linguistiques à l'heure du numérique et de la science ouverte ». Elle a soutenu sa thèse en décembre 2014 sur la sémantique de corpus et les textes médiatiques et politiques. Elle a été chercheuse postoctorale entre 2016 et 2022. Entre 2019 et 2020, elle a été postdoctorante à l'Université de Metz (CREM-LORIA) et a fait partie du projet Open Language and Knowledge for Citizens. Elle a travaillé sur les discours de haine en ligne contre les migrants. Elle s'est ensuite intéressée à la façon dont les institutions répondent aux défis posés par les discours de haine et la désinformation en ligne. Elle a fait une proposition sur la linguistique juridique acceptée et financée par UK Research Initiative et a rejoint le Centre interdisciplinaire "Language and Law" à Aston Institute for Forensic Linguistics (AIFL, Aston University, Birmingham, Royaume-Uni) de 2020 à 2022 en tant qu'associée de recherche. CV détaillé accessible ici : https://sites.google.com/view/nmakouar/cv
Domaines de recherche
Compétences
Publications
Publications
New Challenges in Forensic and Legal LinguisticsLanguages, 2025, ⟨10.3390/books978-3-7258-3932-2⟩ |
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Legislating to Control Online Hate SpeechInternational Journal for the Semiotics of Law / Revue internationale de sémiotique juridique, 2023, ⟨10.1007/s11196-023-10018-x⟩ |
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Psy’ expert evidence in the family courtsLanguage and Law=Linguagem e Direito, 2022, 9 (1), pp.92-119. ⟨10.21747/21833745/lanlaw/9_1a5⟩ |
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Commercialising disadvantageLanguage and Law=Linguagem e Direito, 2022, 9 (1), pp.185-210. ⟨10.21747/21833745/lanlaw/9_1a8⟩ |
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Enjeux d’une praxis textuelle en éducation : réflexion sur l’apport des sciences de la culture en enseignement-apprentissage des languesQuestions Vives, recherches en éducation , 2017, 28, ⟨10.4000/questionsvives.2843⟩ |
Les médias du Golfe et la question des révolutions arabes — focus sur les cas égyptien et bahreïniTexto ! Textes et Cultures, 2014 |
Immigration Statistics in French Online Comment BoardsAngeliki Monnier; Axel Boursier; Annabelle Seoane. Cyberhate in the Context of Migrations, Springer International Publishing, pp.115-133, 2022, Postdisciplinary Studies in Discourse, ⟨10.1007/978-3-030-92103-3_5⟩ |
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Corpus linguistics and critical reading and thinkingMohammad T. Alhawary. The Routledge Handbook of Arabic Second Language Acquisition, Routledge, 2018, ⟨10.4324/9781315674261-12⟩ |
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Propositions pour la didactique des textesDriss Ablali; Ayoub Bouhouhou; Ouidad Tebbaa. Les genres textuels, une question d'interprétation ?, Lambert-Lucas, pp.157-167, 2015, 978-2-35935-132-3 |
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Les « mots » des révolutionsM'hamed Oualdi; Delphine Pagès-El Karoui; Chantal Verdeil. Les ondes de choc des révolutions arabes, Presses de l’Ifpo, pp.181-197, 2014, 9782351595299. ⟨10.4000/books.ifpo.6987⟩ |
Anti-intellectualism as a strategy of anti-immigrant propaganda: semantic analysis of French media online comments regarding immigration statistics.24th DiscourseNet Conference Discourse and Communication as propaganda: digital and multimodal forms of activism, persuasion and disinformation across ideologies, Université Saint-Louis, Bruxelles, Sep 2020, Bruxelles, Belgium |