Nele Claes

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Social Inequalities in the education system: How much do teaching practices matter?

Nele Claes , Céline Darnon

L'Année psychologique, 2025, Vol. 125 (1), pp.3-10. ⟨10.3917/anpsy1.251.0003⟩

Article dans une revue hal-05069026v1

Examining the effects of socioeconomic status indicators on the association between growth mindset and sense of belonging to school

Julien Bakchich , Nele Claes , Arnaud Carré , Annique Smeding

Social Psychology of Education, 2024, 27 (5), pp.2747-2769. ⟨10.1007/s11218-024-09900-8⟩

Article dans une revue hal-04790590v1

Economic inequality and student outcomes: What we know and where to go from here.

Nicolas Sommet , Nele Claes , Andrew Elliot

Motivation Science, 2024, 10 (3), pp.247-261. ⟨10.1037/mot0000335⟩

Article dans une revue hal-04790565v1

Comment on "Responsible Research Assessment: Implementing DORA for hiring and promotion in psychology”

Victor Auger , Nele Claes

Meta-Psychology, 2024, 8, ⟨10.15626/MP.2023.3779⟩

Article dans une revue (article de synthèse) hal-04782955v1

La prévention de la perte d’autonomie par le renforcement de la santé mentale : un essai clinique à répartition aléatoire auprès des personnes âgées avec incapacités

Stéphanie Meynet , Marine Beaudoin , Nele Claes , Annique Smeding

Gériatrie et psychologie & neuropsychiatrie du vieillissement, 2024, 22 (1), pp.103-112. ⟨10.1684/pnv.2024.1143⟩

Article dans une revue hal-04813250v1

Unequal homework: The hidden forces of social class contexts and parental self‐efficacy in shaping educational outcomes

Johanne Mzidabi , Sébastien Goudeau , Romain Delès , Nele Claes , Matthew J. Easterbrook et al.

Journal of Social Issues, 2024, Special Issue: Society in the Classroom: Multilevel Perspectives on Socioeconomic Inequalities in Education, 80 (4), pp.1315-1344. ⟨10.1111/josi.12656⟩

Article dans une revue halshs-04894049v1

The social class test gap: A worldwide investigation of the role of academic anxiety and income inequality in standardized test score disparities.

Nele Claes , Annique Smeding , Arnaud Carre , Nicolas Sommet

Journal of Educational Psychology, 2024, 116 (6), pp.871-888. ⟨10.1037/edu0000881⟩

Article dans une revue hal-04789133v1

Socioeconomic status and social anxiety: attentional control as a key missing variable?

Nele Claes , Annique Smeding , Arnaud Carre

Anxiety, Stress and Coping, 2023, 36 (4), pp.519-532. ⟨10.1080/10615806.2022.2118723⟩

Article dans une revue hal-03815876v1

The moderating role of socioeconomic status on the relationship between teacher social support and sense of belonging to school

Julien Bakchich , Arnaud Carré , Nele Claes , Annique Smeding

British Journal of Educational Psychology, 2022, 93 (1), pp.153-166. ⟨10.1111/bjep.12545⟩

Article dans une revue hal-04818978v1

Mental Health Inequalities During COVID-19 Outbreak: The Role of Financial Insecurity and Attentional Control

Nele Claes , Annique Smeding , Arnaud Carre

Psychologica Belgica, 2021, 61 (1), pp.327. ⟨10.5334/pb.1064⟩

Article dans une revue hal-03427093v1

Etude des associations entre le statut socio-économique objectif et subjectif, les stratégies de régulation émotionnelle, et le contrôle attentionnel dans une perspective intégrative des inégalités sociales de santé mentale

Nele Claes

Psychologie. Université Savoie Mont Blanc, 2022. Français. ⟨NNT : 2022CHAMA002⟩

Thèse tel-04343537v1

Belief in effort-based school meritocracy as a legitimizer of social inequalities

Medhi Marot , Nele Claes , Efrain Garcia-Sanchez , Toon Kuppens , G. Willis et al.

Annual Meeting of the Society for Personality and Social Psychology (SPSP), Feb 2024, San Diego (Californie), États-Unis

Communication dans un congrès hal-05037143v1

Manipulate the context, not social class

Nele Claes

CeSCuP Seminar, Cescup - Center for Social and Cultural Psychology, Sep 2023, Brusselles, Belgique

Communication dans un congrès hal-05040322v1

Why does economic insecurity lead to societal discontent? The role of relative deprivation

Nele Claes , Medhi Marot , Efrain Garcia-Sanchez , Toon Kuppens , Antony Manstead et al.

19th General Meeting of the European Association of Social Psychology, EASP European Association of Social Psychology, Jun 2023, Kracovie, Pologne

Communication dans un congrès hal-05036152v1

Les effets de l’insécurité économique sur le populisme : un besoin de contrôle

Nele Claes , Medhi Marot , Efrain Garcia-Sanchez , Toon Kuppens , Antony Manstead et al.

Journées thématiques de l'ADRIPS sur les inégalités, ADRIPS – Association pour la diffusion de la recherche internationale en psychologie sociale, Jun 2023, Poitiers, France

Communication dans un congrès hal-05040314v1

Comprendre les inégalités sociales au travers des conséquences des inégalités de revenus des pays et de l’insécurité économique

Nele Claes

CerCa Seminar, CerCa - Centre de Recherches sur la Cognition et l'Apprentissage, Feb 2023, Poitiers, France

Communication dans un congrès hal-05040321v1

Les effets de l’insécurité économique sur le populisme : un besoin de contrôle

Nele Claes , Medhi Marot , Efrain Garcia-Sanchez , Toon Kuppens , Antony Manstead et al.

Rencontres Jeunes Chercheurs LPNC-LIP/PC2S, Jun 2023, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-05040320v1

Belief in school meritocracy helps to legitimize social inequality

Medhi Marot , Nele Claes , Efrain Garcia-Sanchez , Toon Kuppens , Antony Manstead et al.

19th General Meeting of the European Association of Social Psychology, EASP European Association of Social Psychology, Jun 2023, Kracovie, Pologne

Communication dans un congrès hal-05037151v1

Peut-on manipuler le statut socioeconomique. Une revue de la littérature des méthodes et de leurs conséquences psychologiques

Medhi Marot , Nele Claes , Alice Normand , M. Crouzevialle , A. A. Fillon et al.

Journées thématiques de l'ADRIPS sur les inégalités, ADRIPS – Association pour la diffusion de la recherche internationale en psychologie sociale, Jun 2023, Poitiers, France

Communication dans un congrès hal-05040316v1

Inégalités sociales d’anxiété à l’école : le rôle des stratégies de régulation émotionnelle

Nele Claes , Arnaud Carre , Annique Smeding

Colloque International « Education et Inégalités », May 2023, Paris, France

Communication dans un congrès hal-05040319v1

Les conséquences de la crise sanitaire sur les inégalités sociales de santé mentale

Nele Claes , Arnaud Carre , Annique Smeding

Congrès International de Psychologie Sociale, Jul 2022, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-04825709v1

Association entre la classe sociale et l’anxiété : le rôle du contrôle attentionnel

Annique Smeding , Arnaud Carre , Céline Bodelet , Nele Claes

Congrès International de Psychologie Sociale, Jul 2022, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-04825713v1

The moderating role of socioeconomic status on the relationship between teacher social support and sense of belonging to school

Julien Bakchich , Arnaud Carre , Nele Claes , Annique Smeding

Congrès International de Psychologie Sociale, Jul 2022, Bordeaux (France), France

Communication dans un congrès hal-04820533v1

Les inégalités de revenus des pays augmentent-elles les inégalités de performances scolaires ?

Nele Claes , Annique Smeding , Arnaud Carre , Nicolas Sommet

Séminaire en ligne de l’ADRIPS, Association pour la Diffusion de la Recherche Internationale en Psychologie Sociale, Feb 2022, EN LIGNE, France

Communication dans un congrès hal-04832501v1

Social structure in classrooms: How the social class achievement gap involves income inequality and anxiety.

Nele Claes , Annique Smeding , Arnaud Carre , Nicolas Sommet

EASP-SPSSI Small Group Meeting: Society in the classroom, Jul 2022, London, United Kingdom

Communication dans un congrès hal-04832497v1

Liens entre le statut socio-économique et la régulation émotionnelle : apport d'une approche par équations structurales auprès d'échantillons diversifiés.

Nele Claes , Arnaud Carre , Annique Smeding

Colloque Jeunes Chercheur∙ses de l'ADRIPS, Association pour la Diffusion de la Recherche Internationale en Psychologie Sociale, Jun 2019, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-04832509v1

Lien entre le statut social et la régulation émotionnelle dans le contexte académique

Nele Claes , Annique Smeding , Arnaud Carre

Journées thématiques de l’ADRIPS, Association pour la Diffusion de la Recherche Internationale en Psychologie Sociale, Sep 2019, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-04832505v1

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