Ouisal KABIL ISSA

5
Documents
Affiliation actuelle
  • Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation (ICARE)
Identifiants chercheurs
Contact

Publications

Publications

Quelle place pour l’approche interculturelle dans la formation des adultes allophones à la Réunion ? Regards croisés sur les pratiques et représentations à l’OEPRE

Ouisal Kabil
Colloque international "Trajectoires interculturelles : approches, contextes, médiations, pratiques", Université de Haute Alsace (LISEC); Université El Jadida (LERIC), Apr 2025, El Jadida, Maroc
Communication dans un congrès hal-05399119 v1

Les Mahorais à La Réunion : entre apprentissage du français et construction identitaire

Ouisal Kabil
Colloque scientifique international en sciences sociales "Mayotte entre passé, présent et avenir", Laboratoire ICARE; Université de Mayotte, Apr 2025, Dembeni, Mayotte, France
Communication dans un congrès hal-05032787 v1

La formation linguistique des adultes allophones : quelles pratiques pour quels besoins ? Cas du dispositif « Ouvrir l’école aux parents pour la réussite des enfants » à la Réunion

Ouisal Kabil
ALAMigrants : Acquisition d'une langue additionnelle par les migrants en situation de réinstallation dans un nouveau pays, Inès Saddour, Laboratoire de NeuroPsychoLinguistique (LNPL), Université Toulouse - Jean Jaurès, May 2025, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-05399127 v1

Les gestes professionnels à l’ère de la généralisation des Sections internationales du baccalauréat option-langue française (Biof) au Maroc : pratiques et représentations des enseignants de DdNL

Ouisal Kabil
Linguistique et colonialisme, 50 ans après, Université de la Manouba (Laboratoire de recherche Analyse Textuelle, Traduction, Communication), Oct 2024, Hammamet, Tunisie
Communication dans un congrès hal-04772839 v1

Enseignement de la traduction au Maroc : aspects institutionnels et pratiques de classe dans le secondaire qualifiant.

Ouisal Kabil
Enseigner la traduction dans le contexte francophone, Apr 2018, Paris, France
Communication dans un congrès hal-01823613 v1