Rosa BORTOLOTTI

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  • École, mutations, apprentissages (EMA)
  • Observatoire Universitaire International en Education et Prévention (OUIEP)
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Enseignante chercheuse contractuelle à l'INSPÉ de Versailles, Cergy Paris Université.

Docteure en sciences de l’éducation et de la formation à Cergy Paris Université (2019-2023), membre du Laboratoire ÉMA (École, Mutations, Apprentissages). Membre de l’Observatoire Universitaire International Éducation et Prévention (OUIEP). Membre du RT11- Sociologie de la consommation et du numérique - Association Française de Sociologie.

Mes travaux portent sur le rapport au numérique des jeunes en situation de vulnérabilité et des professionnels dans le champ du travail social. J'analyse les pratiques numériques des jeunes comme enjeu de socialisation et la perception qu’en ont les professionnels des services de prévention spécialisée, les mouvements qu’ils suscitent sur celles-ci et les conceptions du métier.

Je mène des recherches sur les recompositions de professionnalités socio-éducatives et les alliances éducatives entre péri, extra et scolaire.

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Publications

Jeunesses populaires urbaines et participation numérique : vers une socialisation en ligne engagée ?

Rosa Maria Bortolotti
Journée d'étude E-Cité : Éducation et citoyenneté à l'ère du numérique, AMPIRIC - Université de Marseille, Apr 2025, Marseille, France
Communication dans un congrès hal-05317597 v1

Accompagner dans la rue et surveiller sur les réseaux sociaux. Quand les représentations sur les pratiques numériques des jeunes trahissent les principes du métier d'éducateur.trice de rue.

Rosa Maria Bortolotti
Journée d'étude Surveillance interpersonnelles, Université de Nanterre, Jun 2025, Nanterre, France
Communication dans un congrès hal-05317591 v1

Communiquer sa thèse auprès des acteurs non-académiques : retour d'expérience.

Rosa Maria Bortolotti , Camille Lavoillotte , Stephanie Rubi
Journée d'étude "Recherches, problèmes publics et politiques d'éducation: regards croisés" - GIS PROSON, GIS PROSON, Feb 2025, LYON, France
Communication dans un congrès hal-05317604 v1

Penser l’inclusion des familles et des enfants dans les parcours de formation. Le cas d’un atelier « parentalité & numérique » dans une Cité Éducative du 95

Alexandra Piesen , Rosa Maria Bortolotti
Parcours et formation des jeunes : éclairages théoriques et méthodologiques, mises en œuvre inspirantes, INSPE Normandie - Caen (CIRNEF) - Université de Caen Normandie - et INSEI (LISIS), Oct 2025, Caen, France
Communication dans un congrès hal-05325688 v1

Initiation aux conquêtes amoureuses entre jeunes : fonctions techniques et dimensions genrées sur l'application Snapchat

Rosa Maria Bortolotti
Journée d'études "Intimités relationnelles contemporaines", RT28 et RT33 - AFS / INED, Sep 2024, Paris, France
Communication dans un congrès hal-05317615 v1

Réfractaires, affectifs, satisfaits, convaincus, scolaires et artistes : l'expérience des élèves au sein des projets artistiques et culturels

Rosa Maria Bortolotti
Journée d'étude "Bien vivre en milieu éducatif, préscolaire, périscolaire, scolaire, formation professionnelle et universitaire", École Doctorale Éducation, Didactiques et Cognition - Cergy Paris Université, Jun 2024, Saint Germain en Laye, Yemen
Communication dans un congrès hal-05317631 v1

Questions à Nicolas Duvoux autour de l'ouvrage "L'avenir confisqué. Inégalités de temps vécu, classes sociales et patrimoine

Rosa Maria Bortolotti
Journée d'étude "Recherches, problèmes publics et politiques d'éducation: regards croisés" - GIS PROSON, GIS PROSON, Feb 2024, Paris, France
Communication dans un congrès hal-05317643 v1

Initiation aux conquêtes amoureuses entre jeunes : fonctions techniques et dimensions genrées sur l'application Snapchat

Rosa Maria Bortolotti
Journée d'études "Intimités relationnelles contemporaines", RT28 et RT33 - AFS / INED, Sep 2024, Paris, France
Communication dans un congrès hal-05317618 v1

Jeunesses populaires en ligne : la relation éducative à l'épreuve des paniques numériques. Le cas de la prévention spécialisée.

Rosa Maria Bortolotti
Journée d'étude du GIS 2IF, GIS 2IF, Sep 2024, Paris, France
Communication dans un congrès hal-05317636 v1

L'image de soi sur Snapchat : un instrument des conquêtes amoureuses pour les jeunes.

Rosa Maria Bortolotti
Journée d'étude du projet Photovox "L'image comme un objet et comme un instrument de la recherche sur l'enfance et la jeunesse", Cergy Paris Université et Université de Paris Nanterre, Nov 2024, Nanterre, France
Communication dans un congrès hal-05317626 v1

Regards croisés : Les professionnels du travail social face au numérique

Rosa Maria Bortolotti , François Sorin
Protection de l’enfance et éducation au numérique. Quels enjeux ? Quelles pratiques ?, Ecole Nationale de Protection Judiciaire de la Jeunesse, Jan 2024, Roubaix, France
Communication dans un congrès hal-04436289 v1

Jeunesses populaires en ligne : que publient les jeunes sur leurs stories de Snapchat ?

Rosa Maria Bortolotti
10ème congrès de l'Association Française de Sociologie. Intersections, circulations., Jul 2023, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-04201201 v1

L’éducation spécialisée 2.0: quels enjeux, pour quelles pratiques ?

Rosa Maria Bortolotti
Société 2.0 : quelles pratiques en prévention spécialisée ?, Convention Nationale des Associations de Protection de l'Enfant (CNAPE), Nov 2022, Paris, France
Communication dans un congrès hal-03858961 v1

Le "bien-être" et le "mal-être" adolescent face aux réseaux sociaux numériques (RSN)

Rosa Maria Bortolotti
Ecole Promotrice de la Santé, Académie de Dijon, Apr 2022, Dijon, France
Communication dans un congrès hal-03601525 v1

La prévention spécialisée 2.0 : quels enjeux, pour quelles pratiques ?

Rosa Maria Bortolotti
Colloque Hybrida. Transformations des activités et des métiers du secteur social. Travail des frontières dans l'intervention sociale et la recherche., May 2022, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-03673001 v1

Les Projets Artistiques et Culturels en Territoire Educatif (PACTE) : limites de l'articulation pédagogique des enseignants avec les partenaires du territoire * Version soumisse à l'évaluation

Rosa Maria Bortolotti
Colloque "Penser l'éducation territorialisée : historicité, discours, engagements., Dec 2022, Bordeaux, France
Communication dans un congrès hal-03881784 v1

L’usage des réseaux sociaux par des jeunes suivis dans le cadre de la prévention spécialisée : perceptions et contradictions

Rosa Maria Bortolotti
« Les adolescent(e)s d’aujourd’hui : penser leur bien-être en contexte scolaire et hors scolaire ». Université Jean Monnet, Faculté de Sciences Humaines et Sociales. 18 et 19 mai 2021., May 2021, Saint Etienne, France
Communication dans un congrès hal-03263225 v1

L’usage des réseaux sociaux numériques (RSN) chez les éducateurs de la prévention spécialisée

Rosa Maria Bortolotti
La Recherche en Travail Social et Santé dans les sciences de l’Education et de la Formation (TRESSE) « Le travail de la relation », Jun 2021, Rouen, France
Communication dans un congrès hal-03274987 v1

L’usage des réseaux sociaux par les jeunes suivis par la prévention spécialisée : quels usages, quels enjeux ?

Rosa Maria Bortolotti
9ème Congrès de l'Association Française de la Sociologie, Jul 2021, Lille, France
Communication dans un congrès hal-03295597 v1

Les jeunes, leurs réseaux sociaux numériques et la prévention spécialisée : pour et contre.

Rosa Maria Bortolotti
GIS HYBRIDA. LENZI Catherine, MOINE Alexandre (Dir.). Des pas de côté dans le travail social : le métier dans toutes ses marges., Champ Social, 2025, 9791034609376
Chapitre d'ouvrage hal-05317558 v1

E-conférence : numérique et accompagnement des jeunes : quels enjeux et quelles pratiques pour les professionnel.le.s ?

Rosa Maria Bortolotti , Benjamin Moignard
2021, https://mmpcr.fr/evenements/e-conference-numerique-et-accompagnement-des-jeunes-quels-enjeux-et-quelles-pratiques-pour-les-professionnel-le-s/
Autre publication scientifique hal-03263230 v1

Vers une prévention spécialisée 2.0 ?

Rosa Maria Bortolotti
Lien social, 6 (1335), https://www-cairn-info.bibdocs.u-cergy.fr/magazine-lien-social-2023-6-page-16.htm, 2023, Accueil petite enfance. Le handicap cherche l’inclusion
N°spécial de revue/special issue hal-04064790 v1