Sara Mazziotti

MCF en Sciences du langage Université de Lorraine - INSPE
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Publications

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L’adjectif dans des productions écrites françaises et italiennes de CE2 : influences scolaires et usage limité

Sara Mazziotti

LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2025, L’adjectif, les adjectifs : regards linguistiques et didactiques, 71, pp.[En ligne]

Article dans une revue hal-05063555v1

Difficultés de catégorisation des commentaires verbaux : entre modalités énonciatives et objet des corrections des enseignants en CE2 et en CM2

Sara Mazziotti

Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, 2024, Annoter, 79

Article dans une revue hal-04569457v1
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E-CALM. Analyser de grands corpus scolaires et universitaires : des questions pour la recherche et pour la formation

Sara Mazziotti , Luca Pallanti , Arnaud Moysan , Clément Reversé

SHS Web of Conferences, 2024, Colloque E-CALM : Analyser de grands corpus scolaires et universitaires : des questions pour la recherche et pour la formation, 186, ⟨10.1051/shsconf/202418601001⟩

Article dans une revue hal-04575890v1
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Traitement automatique des interventions des enseignants en CE2 et en CM2 en France et en Italie : entre grammaire et contenu

Sara Mazziotti

Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature , 2020, 13, pp.61 - 76. ⟨10.5565/rev/jtl3.816⟩

Article dans une revue halshs-04127452v1
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Usages et non-usages des IA génératives : premières pistes de réflexion sur le processus de réflexivité et sur l’appropriation des tâches de production de textes

Jean-Luc Pierre Bergey , Damien Deias , Maria Antonietta Denami , Claude-Alexandre Magot , Sara Mazziotti et al.

Congrès CIAREI : Communication, Intelligence Artificielle, Remédiation, Ethique et Inclusion, Laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication (Lisec, Université de Strasbourg, Université de Lorraine, Université de Haute-Alsace), Sep 2025, Strasbourg, France

Communication dans un congrès hal-05326873v1

Exploring the Uses and Non-Uses of Generative AI by MEEF Master's Students in Primary Teacher training

Jean-Luc Pierre Bergey , Damien Deias , Sara Mazziotti

NEALA 2025 : naturel et artificiel en linguistique appliquée. Une époque de paradoxe, Association Française de Linguistique Appliquée (Afla); Université de Lorraine, Jul 2025, Nancy, France

Communication dans un congrès hal-05156989v1

IA génératives et grands modèles de langages

Jean-Luc Pierre Bergey , Sara Mazziotti , Damien Deias

Semaine de l'IA Et si on parlait d'IA ?, DRANE Grand-Est, Apr 2024, Nancy, France

Communication dans un congrès hal-04581635v1
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Pratiques de correction des enseignants français et italiens en CE2 et en CM2 dans le cadre d'une consigne de réécriture

Sara Mazziotti

7e Congrès Mondial de Linguistique Française, Jul 2020, Montpellier, France. ⟨10.1051/shsconf/20207807013⟩

Communication dans un congrès halshs-04127469v1
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Indices d'affectivité dans les corrections des enseignants et leur impact sur le rapport au texte chez les élèves

Sara Mazziotti

ICODOC 2019 : Émotion, empathie, affectivité. Les sujets et leur subjectivité à travers les pratiques langagières et éducatives, Oct 2019, Lyon, France. ⟨10.1051/shsconf/20208102004⟩

Communication dans un congrès halshs-04127473v1
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Le traitement de transcriptions d’écrits scolaires

Sara Mazziotti

Colloque international des Etudiant·e·s chercheur·se·s en DIdactique des langues et Linguistique, CEDIL'18, May 2018, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-02648588v1

Outillage technique du traitement des écrits d’élèves

Claire Doquet , Sara Mazziotti

Atelier à l’école de printemps PETALE (Projet d’ETudes Avancées sur le Langage de l’Enfant), Anne Salazar-Orvig; Aliyah Morgenstern, Jun 2018, Paris, France

Communication dans un congrès hal-03951278v1