virginie soulier
- Centre de Recherche sur les Sociétés et Environnements en Méditerranées (CRESEM)
- Héritages : Culture(s), Patrimoine(s), Création(s) (Héritages - UMR 9022)
Compétences
Publications
Publications
Impliquer la communauté universitaire dans l’inventaire du patrimoine de l’Université de PerpignanJournée d'étude : Patrimoine universitaire et médiation scientifique, LERASS Patrimoines et médiations, Sep 2022, Toulouse, France |
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Contribution dans Les Témoins au musée. Mémoires du patrimoine mémorielUsages de la mémoire dans la Rome antique, 2021, Perpignan, France |
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Aux frontières de la littératie, conception d’un programme éducatif patrimonial en photojournalismeLes Frontières de l’image, Sep 2017, Perpignan, France |
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La parole des témoins au musée. Les témoignages oraux dans la construction du patrimoine mémoriel de la RetiradeORALITES, de l’enquête à l’écoute, GARAE, 2017, Carcassonne, France |
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Conception d’un programme éducatif en partenariat entre plusieurs acteurs en photojournalisme et patrimoineLudovia #14 : Partage, échange, contribution, participation, Michel Lavigne, Thierry Gobert, Patrick Mpondo Dicka, Aug 2017, Ax-les Thermes, France |
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Actualités culturelles, entre défiance et révérenceOttawa, Canada. Les cahiers du journalisme - Recherches, 2 (2), 2018, ⟨10.31188/CaJsm.2(2).2018.R003⟩ |
Objets du savoir, À la rencontre du patrimoine de l'Université de PerpignanBalzac éditeur, 2021, 978-2373200751 |
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Exposer l’industrie en Catalogne françaiseTrabucaire, 2016 |
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Exposer l'industrie en Catalogne française: innovation et tradition2016, 978-2-84974-238-9 |
El proyecto Prometheus sobre las fiestas del fuego de los Pirineos. La valorizacion de un patrimonio immaterial transfronterizoIñaki Arrieta Urtizberea; Pauline Chaboussou; Jordi Abella. El patrimonio cultural en espacios fronterizos, Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), pp.13-17, 2023, 978-84-1319-489-9 |
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Museos virtuales y patrimonio cultural inmaterial. El proyecto del Museo Virtual de las Fiestas del Fuego de los PirineosPresses de l’Université de Barcelone. Patrimonios confinados. Retos del patrimonio inmaterial ante el COVID-19, , 2021, 978-84-9168-758-0 |
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Les usages éducatifs et communicationnels du numérique : quelles pratiques de savoirs ?Éditions Mare et Martin. Numérique - Nouveaux droits, nouveaux usages, 2017, 978-2-84934-315-9 |
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Les témoins-publics et le patrimoine mémoriel. Patrimonialisation des anciens camps d’internement des exilés espagnols en CatalogneMarie-Claude Larouche; Jason Luckerhoff; Stéphane Labbé. Regards interdisciplinaires sur les publics de la culture, Presses de l'Université du Québec, 2017 |
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Le CRESEM et le Centre International du Photojournalisme (CIP)Mag'UPVD, Hors série Recherche n°10, 2017, pp.14-15 |
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Donner la parole aux autochtones : Quel est le potentiel de reconnaissance de l'exposition à plusieurs points de vue dans les musées ?Héritage culturel et muséologie. Université d'Avignon; Université du Québec à Montréal. Département des communications, 2013. Français. ⟨NNT : 2013AVIG1129⟩ |
Donner la parole aux autochtones : Quel est le potentiel de reconnaissance de l'exposition à plusieurs points de vue dans les musées?Sciences de l'information et de la communication. Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse, 2013. Français. ⟨NNT : ⟩ |